Nauczanie początkowe
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(1)
Forma i typ
Książki
(1)
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(1)
Autor
Świć Anna
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(1)
Język
polski
(1)
Odbiorca
Dorośli
(9121)
Dzieci
(1743)
6-8 lat
(671)
Młodzież
(569)
0-5 lat
(562)
Nauczanie początkowe
(1)
Pokaż więcej ...
9-13 lat
(408)
14-17 lat
(218)
Szkoły podstawowe
(16)
Rodzice
(13)
Szkoły średnie
(9)
9-10 lat
(5)
Literatura polska
(5)
Nauczyciele
(5)
Kobieta
(4)
Szkoły wyższe
(4)
18+
(3)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
0-5
(2)
Prawnicy
(2)
Terapeuci
(2)
9-13lat
(1)
Chore z nowotworem piersi
(1)
Chorzy na depresję
(1)
Gimnazja
(1)
Grupa wiekowa Dorośli
(1)
Grupa wiekowa Dzieci
(1)
Klasa 4.
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 6.
(1)
Klasa 7.
(1)
Klasa 8.
(1)
Literatura angielska
(1)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Młodzież 14-17 lat
(1)
Nastolatki
(1)
Nauczyciele wychowawcy
(1)
Pedagodzy
(1)
Proza
(1)
Przedszkola
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Studenci
(1)
Szkoły ponadgimnazjalne
(1)
dzieci
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Gry i zabawy umysłowe - wydawnictwa popularne dla dzieci
(1)
Programowanie (informatyka)
(1)
Gatunek
Poradnik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Hobby i czas wolny
(1)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
1 wynik Filtruj
Książka
W koszyku
Kodowanie na dywanie : w przedszkolu, w szkole i w domu. / Anna Świć. - Opole : Wydawnictwo Nowik, copyright 2017. - 56 stron : ilustracje kolorowe ; 29 cm.
Autor
Świć Anna.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat. 9-13 lat. Przedszkola Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe Rodzice
Temat
Gry i zabawy umysłowe - wydawnictwa popularne dla dzieci Programowanie (informatyka)
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Hobby i czas wolny Informatyka i technologie informacyjne Edukacja i pedagogika
Gdzie się ukrył kod? Jak go znaleźć? Jak go stworzyć? Co on właściwie oznacza? Od września 2017 nauką programowania objęci zostaną wszyscy uczniowie szkół podstawowych. Jak mogą wyglądać takie zajęcia? Czy zawsze do ich przeprowadzenia niezbędny jest sprzęt komputerowy? Absolutnie nie, podstawowe zagadnienia programistyczne można wdrażać podczas zabaw bazujących na aktywności uczniów - bez użycia tabletów, smartfonów czy komputerów. Zabawy wprowadzające dzieci w świat kodowania sprawdzą się zarówno w przedszkolu, szkole jak i w domu, trzeba je tylko starannie dobrać do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Każdy rozdział to propozycja zabaw z wykorzystaniem innego materiału dydaktycznego. Zabawy pogrupowane są i oznaczone symbolami, podzielone na odpowiednie dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów klas 1-3 i zabawy do wykorzystania w domu, z rodzicami. Podział jest umowny, przygotowany na bazie uśrednionych możliwości dzieci w danym wieku, nie uwzględnia specyfiki danej grupy, potrzeb i możliwości rozwojowych konkretnego dziecka, warto więc przejrzeć wszystkie propozycje aktywności i wybrać te, które będą najlepiej odpowiadać naszym potrzebom. Ostatni rozdział to zabawy wprowadzające dzieci do pracy z wykorzystaniem komputerów, to łącznik między "kodowaniem na dywanie", a pracą w aplikacjach tabletowych lub na komputerze.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 79(02.053.2) (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej